简介：並不是說學習效率負的就是傻子還得看學生自己的狀態如果努力刻苦的話完全是可以依靠自己來把學習效率扭轉過來的增強自己的記憶力和理解力「那句話怎麼說來著」田瀟冷冷地道了一聲「對了原諒他是上帝的事情我的目的就是送他去見上帝」一看現在田瀟明顯還在氣頭上汪樂邦也不知道該怎麼說一扭頭望向了徐天昊帶著幾分求助的眼神廖长星苦笑道自你走后诸事纷杂师父闭关数年大师兄和三师弟也都受伤不轻如今再添一个长卿咱们峰上五个亲传弟子倒下三个现下就只有那一个入门弟子是我代师父挑回来的平日里也由我来教导至今还没见过师父的面